CURSO DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON JÓVENES EN SITUACIÓN DE CONFLICTO SOCIAL

 

La Asociación Patronal Andaluza de Entidades de Iniciativa Social y Acción Social (APAES), con la

colaboración de la entidad Forsulting, S.L., está gestionando y desarrollando un nuevo Plan de Formación Continua que nos ayude a adaptarnos con éxito a las nuevas situaciones, necesidades y demandas sociales del entorno actual.

Este Plan Formativo va dirigido a trabajadores de Entidades de Iniciativa Social y Acción Social de Andalucía, y está subvencionado por el Servicio Andaluz de Empleo y cofinanciado por el Fondo Social Europeo dentro de la convocatoria de Planes de Formación de Oferta 2010, con número de expediente

10029‐CS/10.

Es interesante que desde vuestra organización deis difusión a esta convocatoria para que llegue a todas las personas que trabajan y colaboran con vosotros y otras entidades, y puedan así beneficiarse de una formación de calidad y adaptada a las necesidades del sector.

INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA CON

JOVENES EN SITUACION DE CONFLICTO SOCIAL

(Acción 18 – Grupo 1)

MODALIDAD

Presencial

DURACIÓN

15 horas

FECHAS

Del 21 al 23 de noviembre

HORARIO

Lunes, martes y miércoles de 16:00 a 21:00

DESTINATARIOS

Trabajadores del sector de iniciativa social y acción social de Andalucía

LUGAR DE IMPARTICIÓN

C/ Alcalá, 35 – Vícar (Almería)

OBJETIVOS

Analizar las tipologías de contextos y situaciones generadores de crisis, desestructuración psico‐educativa y conflicto social. Revisar críticamente el modelo educativo y las prácticas que venimos implementando desde nuestros programas. Identificar exigencias, valores y procedimientos para el desarrollo de una educación liberadora. Proponer nuevos modelos y herramientas en la intervención psico‐ educativa con jóvenes con trastornos de conducta.

CONTENIDOS

1. Contextos generadores de crisis y de conflictos sociales

2. Modelos y estrategias educativas para desarrollar una educación que fomente la autonomía, responsabilidad y respeto a las normas para una viable integración social

3. Análisis y aprendizaje desde la propia experiencia como educadores y educados: historias de vida, análisis de incidentes y conflictos vividos

4. Claves para el manejo crítico de sanciones y refuerzos

5. La educación conjunta de jóvenes de diferentes culturas

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

Teléfono: 902 104 576

Fax: 957 476 144

e‐mail: formacion‐apaes@e‐forsulting.es

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GRAN SATISFACCIÓN EN EL CURSO DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

Un total de 15 personas, la mayor parte de las mismas trabajadores de la Asociación NOESSO, se han beneficiado de la inicitiva formativa realizada dentro de los planes de Formación Permanente de la misma.

El Curso realizado forma parte de las iniciativas de Formación Permanente que viene desarrrollando la Patronal andaluza del Tercer Sector APAES en toda Andalucía. La actividad está cofinanciada por la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía y el Fondo Social Europeo. 

Entre los aspectos más valorados ha estado la

oportunidad de trabajar juntos en contenidos centrales para nuestra actividad diaria mejorando las competencias teórico-prácticas de muchas de las cuestiones que más nos ocupan. Otro de los asuntos destacados ha sido la importancia de estos espacios de interrelación para personas ubicadas en diferentes centros y programas que apenas si tienen oportunidad de compartir experiencias, dudas, inquietudas,…

CURSO DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

La Asociación Patronal Andaluza de Entidades de Iniciativa Social y Acción Social (APAES), con la

colaboración de la entidad Forsulting, S.L., está gestionando y desarrollando un nuevo Plan de Formación Continua que nos ayude a adaptarnos con éxito a las nuevas situaciones, necesidades y demandas sociales del entorno actual.

Este Plan Formativo va dirigido a trabajadores de Entidades de Iniciativa Social y Acción Social de Andalucía, y está subvencionado por el Servicio Andaluz de Empleo y cofinanciado por el Fondo Social Europeo dentro de la convocatoria de Planes de Formación de Oferta 2010, con número de expediente

10029‐CS/10.

Es interesante que desde vuestra organización deis difusión a esta convocatoria para que llegue a todas las personas que trabajan y colaboran con vosotros y otras entidades, y puedan así beneficiarse de una formación de calidad y adaptada a las necesidades del sector.

ANIMADOR SOCIOCULTURAL

(Acción 2 – Grupo 2)

MODALIDAD

Presencial

DURACIÓN

20 horas

FECHAS

Del 17 al 20 de OCTUBRE

HORARIO

De lunes a jueves de 16:00 a 21:00

DESTINATARIOS

Trabajadores del sector de iniciativa social y acción social de Andalucía

LUGAR DE IMPARTICIÓN

C/ Alcalá, 35 – Vícar (Almería)

OBJETIVOS

Participar en el diseño de las actividades socio‐culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas.

CONTENIDOS

1. Técnicas Experimentales para el Estudio de Campo. Introducción; Objetivos, finalidades y funciones; El animador socio‐cultural; Análisis de la realidad; Técnicas de dinámica de grupo

2. Técnicas de Planificación y Diseño de Programas. Niveles y fases de intervención; Etapas del proceso de intervención; Habilidades sociales del animador; Campos de actuación; Programa y planificación de la ASC

3. Técnicas de Organización. Pedagogía del ocio; La educación no formal; Trabajo con la infancia; Discapacitados; Educación social especializada; El animador de tiempo libre como animador sociocultural; Campismo; Juegos; El asociacionismo

4. Técnicas de Evaluación. Evaluación de los programas; Necesidades y funciones de la evaluación; Evaluación de programas de animación sociocultural; Técnicas participativas de evaluación

5. Dirección de Equipo. Introducción; Grupos; El trabajo en equipo desde la animación sociocultural; La participación; Los roles; La creatividad; El liderazgo; Principios para el funcionamiento del grupo; La competencia entre grupos; La comunicación en el grupo; Resolución de los conflictos

6. Técnicas de Gestión. Recursos; Financiación; Presupuestos; Gestión dinámica

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

Teléfono: 902 104 576

Fax: 957 476 144

e‐mail: formacion‐apaes@e‐forsulting.es

 

 

 

INAUGURACIÓN DE UN NUEVO CURSO DE FONTANERÍA EN EL CENTRO DE DÍA EN-REDES

El curso de formación que ponemos en marcha se enmarca dentro de las actividades que contempla el Centro de Día EN-REDES orientadas a ofrecer medidas de promoción y de prevención de la exclusión social.

En tiempos en que el paro se ceba de manera especial con personas de baja cualificación ofertar este tipo de dispositivos, no sólo es un recurso que llena de contenido y de sentido el tiempo de los desempleados, sino que contribuye, además, a ampliar el campo de de posibilidadades de acceso al mercado laboral.

Las expectativas y el valor que dan estos trabajadores a este tipo de medidas lo muestra el

interés despertado por el curso. De hecho, el número de solicitudes presentadas (67)

cuadruplica sobradamente las 15 plazas contempladas.

El curso que finalizará el día 3 de Junio, consta de un total de 404 horas, de las que 91 serán

dedicadas a la formación teórica y 313prácticas, se desarrollará en las instalaciones del Centro de dia En-REDES, en el paraje de Montenegro II, 1003, de Vícar.

A todos los seleccionados nuestra más sincera bienvenida, y nuestro deseo de que sea un tiempo provechoso, no sólo por la titulación y capacitación profesional, sino al mismo tiempo en el que se renueven sus energías y su autoestima.

RELACIÓN DE ALUMNOS ADMITIDOS FACILITADO POR LA DELEGACIÓN DE EMPLEO:

     1.- OSCAR HIDALGO MARTÍNEZ

     2.- JUAN ANTONIO RODRÍGUEZ CEREZUELA

     3.- JOSÉ MARIANO RODRÍGUEZ TORRES

     4.- ISSA DOUMBIA

     5.- IGNATIUS ADZELI ENNOO

     6.- FRANCISCO LUÍS NAVARRO MARTOS

     7.- JOSÉ RUÍZ DELGADO

     8.- AURELIDES SÁNCHEZ PEREZ

     9.- ROCAFIL ACINAMINHE CAEPARA

    10.- STEFHEN OSEI

    11.- MOHAMMED BOULAHYA

    12.- OLIVIER GILBERT PEREIRA

    13.- FRANCISCO MANEL RAMÓN CASTILLA

    14.- GHEORGHE BOBESCU

    15.- ÁNGEL MONZÓN TIZÓN.

   PRIMEROS 5 ALUMNOS EN SITUACIÓN DE RESERVA PARA CUBRIR SI SE PRODUCEN RENUNCIAS O BAJAS:

    16.- MARIO DOMINGOS LÓPEZ

    17.- YSIDORO MISAEL PÉREZ LOBATÓN

    18.- BRAHIM KHOUIAALI

    19.- JOSÉ ANTONIO CASTILLO BUENDÍA

    20.- DAVID ACOSTA CASTELLANO

PROYECTO DE FORMACIÓN Y OCUPACIÓN CON JÓVENES EN SITUACIÓN DE RIESGO DE EXCLUSIÓN

 

 

La Asociación NOESSO, pone en marcha un programa de Formación y Ocupación Juvenil en Vícar. Este iniciativa se enmarca dentro del trabajo de prevención de las adicciones, y se dirige, de manera especial a jóvenes que, por una u otra razón, se encuentran entre los grupos de riesgo. Para que sea viable su realización ha sido necesario contar con el apoyo económico y la cesión del Centro de Día EN-REDES, por parte de la Fundación NO ESTÁS SOLO, así como con la cobertura institucional de la Consejería de Educación.

Esta intervención socio-educativa quiere dar continuidad a la puesta en marcha el pasado curso, gracias a una subvención obtenida en uno de los programas de interés general y social (I.G.S.) de la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía.

El proyecto trata de dar respuesta a jóvenes que han finalizado su periodo de escolarización obligatoria sin haber obtenido la titulación en ESO. Por otra parte, se trata de chicos y chicas que no han logrado su integración laboral y que, precisamente por carecer de formación y experiencia, encuentran especiales dificultades para encontrar su sitio profesional y social. No cabe duda que estas circunstancias sitúan a estos jóvenes en una situación de riesgo de exclusión si no encuentran el apoyo, la formación y orientación precisa.

Los resultados académicos obtenidos por los 11 participantes en el curso experimental fueron verdaderamente sorprendentes: 9 de ellos ha logrado aprobar el curso en el que estaban matriculados, de los que 7 obtuvieron la titulación en ESO.

Con este proyecto se pretende la intervención socio-educativa con un pequeño grupo de jóvenes, y se marca como objetivo prioritario que logren la titulación académica en ESO. El trabajo de un equipo multidisciplinar ofrecerá además un espacio privilegiado para potenciar y despertar habilidades sociales, y desarrollar destrezas instrumentales. Para lograr estos objetivos estos chicos dispondrán de un tiempo de estudio tutelado, así como de un trabajo en talleres ocupacionales con los que iniciarse en diferentes oficios.

Los contenidos de este programa se complementan con el seguimiento psicológico individualizado, así como con la dinámica de aprendizaje grupal y el apoyo a las familias.

Frente a la proliferación de las adicciones, más que la condena y estigmatización de las víctimas, lo que entendemos verdaderamente efectivo es la puesta en marcha de iniciativas que generen expectativas y desarrollen las potencialidades de los jóvenes, que son las víctimas potenciales más vulnerables.

Además de este espacio formativo, el proyecto tiene la intención de desplegar un amplio abanico de iniciativas, entre las que está la de dotar a <> de un Centro de Recursos para la Prevención del Consumo de Drogas, desde el que generar alternativas educativas y saludables en la prevención y la intervención social.