HISTORIAS DE SUPERACIÓN. Samba: el camino que transformó su vida

Vivir entre razones para salir huyendo

Samba no quería irse de su país. Su vida, aunque marcada por la pobreza, estaba llena de vínculos: su familia, sus amigos, su pueblo. Era un adolescente como tantos otros en Malí, con el deseo sencillo de estudiar y construir un futuro digno. Pero la realidad se imponía con dureza: su familia no tenía recursos para sostener su educación, y desde muy joven tuvo que trabajar en el campo junto a su padre, cultivando mangos, papayas y otros productos para sobrevivir.

Con apenas 16 años, tomó una decisión que cambiaría su vida para siempre. No fue una decisión fácil ni compartida. De hecho, su padre no sabía nada. Una noche, en silencio, preparó una mochila, salió por la ventana de su casa y emprendió un viaje incierto. No huía de su tierra; huía de la falta de oportunidades. Lo hacía con un objetivo claro: ayudar a su familia.

Un camino incierto, entre el horror y la supervivencia

El camino fue duro desde el primer momento. Llegó a Bamako sin apenas recursos, durmiendo en la calle y comiendo lo que podía. Allí tuvo que enfrentarse, además, a la barrera del idioma, en un país donde conviven múltiples lenguas. Poco a poco, trabajando en lo que encontraba, logró reunir algo de dinero para seguir avanzando.

Atravesó fronteras y llegó a Argelia. El desierto fue uno de los tramos más difíciles: un territorio hostil, peligroso, donde la vida humana muchas veces pierde valor. Samba era solo un niño, y quizá por eso, en ocasiones, lo dejaban pasar. Aun así, fue testigo del miedo, de la violencia, de la fragilidad de quienes emprenden ese camino.

En Argelia trabajó en la construcción, ganando lo justo para continuar. Más adelante llegó a Marruecos, y desde allí, como tantos otros, se subió a una patera rumbo a España. Un trayecto arriesgado, donde muchos pierden la vida, pero que él logró superar.

Por fin en Europa, pero como un indocumentado

Cuando llegó a España, comenzó otra etapa, también compleja. No hablaba el idioma, no tenía documentación y se sentía solo. Durante un tiempo vivió en un centro donde permaneció dos años. A pesar de las dificultades, empezó a adaptarse, a conocer gente, a encontrar pequeños apoyos.

Al cumplir los 18 años tuvo que abandonar ese recurso, y fue entonces cuando llegó a NOESSO, en Vícar. Recuerda aquel momento con una mezcla de miedo y tristeza. Dejaba atrás un lugar donde había hecho amigos y tenía cierta estabilidad. Al llegar, volvía a ser un extraño, no conocía a nadie. Durante la primera semana apenas hablaba.

La experiencia de encontrar personas que hacen que la vida merezca la pena

Sin embargo, poco a poco, algo empezó a cambiar. Encontró acogida. Encontró personas que le escuchaban, que le acompañaban en lo bueno y en lo malo. También le sorprendieron cosas sencillas, como la comida, tan distinta a la de su país, o la cercanía de la gente.

Pero lo más importante fue el apoyo constante. En NOESSO no solo le ofrecieron un lugar donde estar, sino un camino para reconstruirse. Aprendió el idioma, algo que al principio parecía imposible. Aprendió a leer y escribir. Aprendió a desenvolverse en una sociedad completamente nueva. Y, sobre todo, ganó confianza en sí mismo.

Uno de los momentos más importantes de su vida llegó cuando consiguió la documentación. Hasta entonces, no podía trabajar legalmente, lo que le generaba frustración y una profunda sensación de inseguridad. Cuando por fin obtuvo los papeles, sintió que una puerta se abría de verdad.

A partir de ahí, su vida comenzó a estabilizarse. Encontró un trabajo fijo en una empresa, donde se siente valorado y bien tratado. Con esfuerzo y constancia, logró algo que para muchos resulta inalcanzable: comprarse una casa. Hoy la comparte con compañeros, también vinculados a su proceso, construyendo juntos una nueva etapa.

Hoy tiene una vida digna y es una persona nueva

Samba reconoce que ha cambiado mucho. Antes era tímido, inseguro, con miedo. Ahora se siente fuerte, capaz, integrado. Ha conseguido aquello que soñaba cuando salió de Malí: ayudar a su familia. Cada mes envía dinero para contribuir a su sustento, algo que para él tiene un valor enorme.

Sin embargo, su sueño ha evolucionado. Si antes su objetivo era llegar a Europa, ahora su mirada vuelve a su origen. Quiere regresar a su país. Quiere estar con su familia. Quiere emprender allí un proyecto que genere empleo y oportunidades, para que otros jóvenes no tengan que pasar por lo que él vivió.

Balance de un viaje que trastocó todos sus sueños

Samba tiene claro que el camino que recorrió fue extremadamente duro. Por eso, cuando piensa en jóvenes de su edad que se plantean emigrar, su mensaje es contundente: “que no lo hagan. Que intenten formarse y trabajar en su país, porque el viaje está lleno de riesgos y sufrimiento”.

Aun así, guarda un profundo agradecimiento por lo vivido en España. Considera este país como un lugar maravilloso, donde ha encontrado personas que hoy siente como su familia. Porque, aunque esté lejos de los suyos, no ha estado solo.

La historia de Samba es la historia de un joven que, desde la dificultad, ha sabido construir una vida digna. No ha sido fácil. Ha habido miedo, soledad y obstáculos. Pero también ha habido esfuerzo, acompañamiento y esperanza.

Hoy, cuando mira atrás, no solo ve el camino recorrido, sino todo lo que ha sido capaz de lograr. Y cuando mira hacia adelante, lo hace con un propósito claro: devolver a otros lo que la vida, con mucho esfuerzo y ayuda, le ha permitido alcanzar a él.

OFERTA DE EMPLEO: EDUCADOR/A CENTRO DE MENORES

1.PERFIL DEL PUESTO

Puesto: Educador/a Social

Perfil:

  • Titulación requerida:

Preferentemente: Grado o licenciatura en Educación Social.

  • Requisitos:

– Tres años de experiencia para el puesto, particularmente en intervención con menores en Centros de Protección o formación adicional en el ámbito psicosocial, laboral y/o socioeducativo relacionada con la labor que se desempeña en los Centros de Protección de menores de al menos 300 horas de duración.

– Certificado de antecedentes penales.

– Carnet tipo B y vehículo propio.

  • Competencias profesionales a valorar

– Responsabilidad

– Flexibilidad

– Implicación

– Capacidad de trabajo en equipo

– Disponibilidad

  • Funciones:

– Con relación al centro: Proyecto educativo, cumplir la normativa, reuniones de centro, asumir la autoridad y responsabilidad, tomar las decisiones urgentes en ausencia de responsables superiores).

– Con relación a los/las menores: Participación Proyecto educativo, informar del funcionamiento y normas del centro a los menores, trabajo educativo diario, asumir la responsabilidad para que se cumplan las rutinas diarias, conocer y satisfacer las necesidades básicas, cuidar del orden y mantenimiento de la casa, desarrollar los objetivos educativos, acompañar a los menores en las responsabilidades semanales, preparar y desarrollar talleres, evaluar las actitudes y conductas, tutorías, seguimiento del menor mediante los instrumentos y técnicas, acompañarles en las salidas programadas y otras que fueran precisas.

– Con relación al equipo educativo: participar en la elaboración del proyecto educativo, memoria y programación, participar en la evaluación del programa, trasmitir información, programación y realización de actividades

 

2. CONDICIONES CONTRACTUALES

  • Lugar de trabajo: Centro de Protección de Menores en Vícar (Almería)
  • Salario: Según IV Convenio Colectivo de Reforma Juvenil y Protección de Menores
  • Tipo de contrato: Indefinido

 

PERSONAS INTERESADAS ENVIAR CV A personal@noesso.org INDICANDO EN EL ASUNTO “SELECCIÓN EDUCADOR/A MENORES – VÍCAR”. 

¡¡IMPORTANTE: NOMBRAR EL ARCHIVO (CV) CON EL NOMBRE Y APELLIDOS DE LA PERSONA SOLICITANTE!!

 En caso de igualdad en el proceso de selección, se priorizará a personas con discapacidad, en cumplimiento de la legislación vigente y nuestro compromiso ético.

OFERTA DE EMPLEO: AUXILIAR TÉCNICO/A EDUCATIVO CENTRO DE MENORES

  1. PERFIL DEL PUESTO

 Puesto: Auxiliar Técnico/a Educativo – Centro de Menores.

Funciones educativas y acompañamiento en talleres ocupacionales. Se valoran especialmente conocimientos en albañilería, fontanería, electricidad, jardinería o carpintería, para dinamizar actividades prácticas enfocadas al desarrollo de habilidades para la vida autónoma.

 Perfil:

  • Titulación requerida:

Al menos haber cursado un Ciclo Formativo de Grado Superior en cualquiera de las especialidades de Servicios Socioculturales y a la Comunidad:

  • Integración Social.
  • Animación Sociocultural y Turística.
  • Educación Infantil.
  • Promoción de Igualdad de Género.
  • Mediación Comunicativa.
  • Formación para la Movilidad Segura y Sostenible.

Asimismo, se aceptan grados universitarios pertenecientes a la familia profesional “Servicios Socioculturales y a la Comunidad”. Puedes consultar el listado completo a través del siguiente enlace:

https://www.juntadeandalucia.es/economiaconocimientoempresasyuniversidad/sguit/?q=grados&d=g_busca_titm40_sup.php

  • Requisitos:
  • Experiencia mínima de 3 años en intervención con menores en Centros de Protección o formación complementaria en entornos psicosociales, laborales o socioeducativos (mínimo 300 horas), se valorarán candidaturas en proceso de adquirir esta formación, para formar parte de bolsa de empleo en futuras vacantes.
  • Certificado de Delitos de Naturaleza Sexual Negativo.
  • Permiso de conducir B y vehículo propio.
  • Se valoran especialmente conocimientos en oficios (albañilería, jardinería, electricidad…).
  • Competencias profesionales valoradas: Responsabilidad, flexibilidad, implicación, trabajo en equipo y disponibilidad.

 

  1. CONDICIONES CONTRACTUALES

 Lugar de trabajo: Vícar (Almería).

Salario: Según IV Convenio Colectivo de Reforma Juvenil y Protección de Menores.

Tipo de contrato: Posibilidad de consolidación en plantilla.

 

¿Te interesa?

Envía tu CV, nombrado con tu nombre y apellidos, a personal@noesso.org, indicando en el asunto: “SELECCIÓN ATE MENORES”.

 

*Igualdad de oportunidades:

En caso de igualdad técnica en candidaturas, se dará prioridad a personas con discapacidad, en cumplimiento de la legislación vigente y nuestro compromiso ético.