Convenios con los Ayuntamientos

Poemas para la vida

JARDÍN DE TUS ADENTROS

Deja la angustia del mañana

perderse por las aguas del olvido.

Si el pecho ha sido cabaña de temores

límpialo entero,

sin dejar ni rastro.

Que sea el remanso

jardín de tus adentros,

paseo de dulces bosques sosegados;

en las ramas más altas

de tus robles

pájaros suenen

con sus tenues flautas.

Blandas las formas

y tranquilo el sueño,

lo por venir

sin arcos tensos

ni agitadas lluvias

no ha de llenar el miedo

sus gigantes odres.

Sea tu fondo un camino

de paciencia serena.

(Juan José Ceba)

CREEMOS EL HOMBRE NUEVO

Creemos el hombre nuevo cantando,

el hombre nuevo de España cantando,

el hombre nuevo del mundo cantando.

Canto esta noche de estrellas

en que estoy solo y desterrado.

Pero en la tierra no hay nadie

que esté solo si está cantando.

Al árbol lo acompañan las hojas

y si está seco ya noe sárbol;

al pájaro, el viento, las nubes,

y si está mucho ya no es pájaro.

Al mar lo acompañan las olas

y su canto alegra los barcos,

al fuego, las llamas, las chispas

y hasta las sombras cuando es alto.

Nada hay solitario en la tierra

creemos el hombre nuevo cantando

(Rafael Alberti)

EL HOMBRE CREA UN ÁRBOL

El hombre crea un árbol.

Surge de su palabra.

El verbo entrado en tierra,

la voz bien enraizada.

Del fondo más oscuro

borota su forma clara.

El hombre inventa un árbol

de infinitas mañnas.

Dice el nombre y de pronto

todo se llena de ojos.

Los pájaros que sueña

despiertan en sus ramas.

El hombre crea un árbol.

Surge de su palabra.

(Juan José Ceba)

«La vida en juego» Donde pongo la vida pongo el fuego de mi pasión volcada y sin salida. Donde tengo el amor, toco la herida. Donde pongo la fe, me pongo en juego. Pongo en juego mi vida, y pierdo, y luego vuelvo a empezar, sin vida, otra partida. Perdida la de ayer, la de hoy perdida, no me doy por vencido, y sigo, y juego lo que me queda: un resto de esperanza. Al siempre va. Mantengo mi postura. Si sale nunca, la esperanza es muerte. Si sale amor, la primavera avanza. (Ángel González)

  «CUANDO UN ÁRBOL SE SUICIDA» Cuando un árbol gigante se suicida, harto de estar ya seco y no dar pájaros, sin esperar al hombre que le tale, sin esperar al viento, lanza su última música sin hojas —sinfónica explosión donde hubo nidos—, crujen todos sus huecos de madera, caen dos gotas de savia todavía cuando estalla su tallo por el aire, ruedan sus toneladas por el monte, lloran los lobos y los ciervos tiemblan, van a su encuentro las ardillas todas, presintiendo que es algo de belleza que muere. (GLORIA FUERTES)

«EN PAZ» Artifex vitae artifex sui Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, Vida, porque nunca me diste ni esperanza fallida, ni trabajos injustos, ni pena inmerecida; porque veo al final de mi rudo camino que yo fui el arquitecto de mi propio destino; que si extraje la miel o la hiel de las cosas, fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas: cuando planté rosales coseché siempre rosas. Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno: ¡mas tú no me dijiste que mayo fuese eterno! Hallé sin duda largas las noches de mis penas; mas no me prometiste tan sólo noches buenas; y en cambio tuve algunas santamente serenas… Amé, fui amado, el sol acarició mi faz. ¡Vida, nada me debes! ¡Vida, estamos en paz! (AMADO NERVO)

Voluntariado

¿QUÉ ES?
Junto con los programas de tipo asistencial desarrollamos un programa transversal de apoyo al Voluntariado. El Voluntariado, fenómeno social de gran importancia, es uno de los instrumentos más efectivos de participación en el ámbito social, una escuela de valores y un ejemplo de compromiso social. Los voluntarios constituyen un verdadero motor de cambio. Las entidades y asociaciones de acción social requerimos del complemento de la solidaridad y altruismo de hombres y mujeres que contribuyan a dar respuesta a las necesidades sociales y a un desarrollo más equitativo de nuestro entorno.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Jóvenes cuyos estudios se han encaminado en el ámbito de la acción social, educación, psicología…, que tienen sensibilidad por este tema y desean además adquirir experiencia en el trabajo en este ámbito. Jóvenes con sensibilidad ante esta problemática que mantienen pautas de vida saludables y pueden ser referentes para los usuarios de la asociación de cómo vivir y divertirse sin drogas. Personas de cualquier edad con sensibilidad ante esta problemática que quieren aportar parte de su tiempo en las diversas tareas de la asociación.

¿DÓNDE SE REALIZA?
El lugar donde se realiza la acogida, la información y formación teórica a los voluntarios es el propio Centro de lnformación y Acogida que se encuentra en C/ Alcalá, 35 (Las Cabañuelas) de Puebla de Vícar, Almería.

OBJETIVOS
El OBJETIVO GENERAL de este programa es la formación de los voluntarios como paso previo a la intervención en las diferentes áreas sociales, sobre todo tratándose en muchos casos de trabajar directamente con usuarios.
Los OBJETIVOS ESPECIFICOS que se pretenden partiendo de este objetivo general son los siguientes:
– frenar el voluntariado impulsivo y visceral, que suele fracasar al encontrarse con la realidad,
– facilitar el conocimiento personal, las limitaciones con los que puede encontrarse el voluntario en el desarrollo de su tarea
– propiciar el conocimiento de la asociación y del colectivo con el que van a trabajar,
– promover el trabajo en grupo, proporcionar el conocimiento básico en materia de voluntariado.

Acreditaciones

ACREDITADA POR LA CONSEJERÍA DE SALUD Y BIENESTAR SOCIAL DE LA JUNTA DE ANDALUCIA:

Esta asociación está acreditada por la Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de Andalucía desde 1.991; fue declarada entidad de «Utilidad Pública», por el Ministro de Justicia e Interior, en virtud de la Orden de 8/03/1996. 
 – Forma parte de la red de centros de atención desarrollada por el Plan Andaluz sobre la Droga.
 – Está autorizada legalmente y se ajusta a la normativa de la Comunidad Autónoma.
 – Cuenta con un elevado nivel de experiencia y eficacia demostrados. 
 – Tiene supervisión del balance económico anual y sus resultados están publicados en su web.
 – Reúne todos los estándares exigidos por las administraciones correspondientes, instalaciones  adecuadas, compromiso de confidencialidad de acuerdo con la Ley de Protección de Datos, … 
 – Cualificación y titulación del equipo de profesionales.

 
 

HABILITACION COMO ENTIDAD COLABORADORA EN EL ACOGIMIENTO RESIDENCIAL A MENORES:

Con fecha 7 de Mayo de 2003 fue habilitada como Entidad Colaboradora  para el Acogimiento Residencial de Menores con trastornos de conducta acreditando el cumplimiento de todos los requisitos establecidos en la Orden de 16 de Abril de 2001 por la que se regula la Cooperación entre la Consejería de Salud y Bienestar Social y las entidades colaboradoras en el Acogimiento Residencial de Menores.

Programa de Prevención y Sensibilización

¿QUÉ ES? No es deshabituar el primer objetivo de la Asociación, sino que nadie llegue a la situación de dependencia. No es el mayor éxito la recuperación del cien por cien de las personas tratadas, sino la inexistencia de este programa terapéutico. Se trata, por tanto, de descubrir las situaciones y comportamientos que están a la base de la drogadicción, para orientar a quienes las viven o puedan vivirlas en direcciones, que sin dejar de ser gratificantes, sean cimiento de conductas que nada tengan que ver con el problema. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? Los destinatarios son, fundamentalmente, adolescentes y jóvenes de nuestra comarca. Los once y doce años representan las más de las veces, ocasiones para el desasosiego y la incertidumbre, propios del desequilibrio entre la búsqueda del adulto y el despojo del niño que llevan dentro. Es la época de opciones que, aunque parecen no determinantes, pueden empujar por caminos decisivos para su futuro como personas. ¿DÓNDE SE REALIZA? Allí donde hay equipos de gente que conoce y participa en las tareas de NOESSO, hay grupos de voluntarios con dedicación a jóvenes. Semana tras semana, y a través de la creación de grupos y pandillas de acción y animación social, se promueve desde el acompañamiento la orientación en la búsqueda de valores, y el planteamiento de alternativas al ocio y tiempo libre. CONTENIDOS  Creación de pandillas de niños y adolescentes desde las que desarrollar una educación en valores con la metodología del “Ver, Juzgar y Actuar”.  Diseño y realización de actividades de ocio y tiempo libre: excursiones acampadas, etc.  Participación en actividades culturales: teatro, visitas, sesiones de cine, etc.  Apoyo extraescolar dirigido a chicos con especiales carencias educativas para prevenir el fracaso o abandono escolar. En todo se trata de motivar a estos chicos y chicas para que conozcan y se interesen críticamente por las cosas importantes que acontecen en su mundo y se impliquen expresando sus ideas y proponiendo pequeñas acciones para transformarlo.