Participamos en la IX Jornadas de Voluntariado, Participación y Solidaridad en el I.E.S. Aguadulce

El 30 de enero participamos en la IX Jornadas de Voluntariado, Participación y Solidaridad en el Instituto Aguadulce en Aguadulce (Almería). Se trata de una jornada en la que nos reunimos  la asociaciones de Almería para exponer nuestros objetivos y actividades de cara a fomentar la implicación del alumnado en actividades solidarias.

Las jornadas contarán con una mesa informativa, charlas y talleres, y la colaboración por parte de las entidades con el Proyecto de Voluntariado del alumnado.

Nosotros contamos con dos intervenciones/ actividades. La primera propuesta titulada: ¿Se puede salir del laberinto de las drogas? Y algunas puertas de entrada al laberinto, será presentada por Manolo Martínez, vicepresidente de la Asociaciñon NOESSO. La segunda intervención titulada: ¿Drogas menores? Las trampas del lenguaje coloquial, irá de la mano de María Jesús, psicóloga de la Comunidad Terapéutica y del programa de adicciones de la Asociación NOESSO.

Ambas presentaciones estarán enfocadas hacia las/los alumnos de 12 a 17 años, es especial al alumnado de Bachiller.

Además de estas dos intervenciones en las charlas de la jornada, la Asociación NOESSO cuenta con un stand donde se presta información sobre nuestras actividades y trabajos a las/ los alumanos que asistan a la jornada.

En la jornada del día 30 de enero contamos con la participación en charlas y talleres de asociaciones como Greenpeace, Vicente Ferrer, Ecologistas en acción, FAAM, Amnistía Internacional, ALCER, AECC, Médicos del mundo, Verdiblanca, Asperger, Amama, Innova, Neurofibromatosis, Ágata verde, Diactiva, El timón, El saliente, Indakana, Frater y Manos Unidas.

También contaremos con la colaboración de: A Toda Vela, Teléfono de la Esperanza, Cruz Roja, Down Almería, ADA, Reval, Alcohólicos Rehabilitados, Familias por la Diversidad de Almería y Colega.

 

¿Quieres trabajar en NOESSO? Buscamos una cocinera o cocinero

NOESSO es una Asociación sin ánimo de lucro, de interés social y declarada de utilidad pública

Da una respuesta integral a quienes sufren algún tipo de adicción o se encuentran en situación de riesgo, acompaña el cambio de menores con problemas de conducta, y genera itinerarios de inserción laboral para personas en situación o riesgo de exclusión.

Puesto:
Cocinero/a

Titulación requerida:
Ciclo formativo en Cocina y Gastronomía, Restauración o similares o experiencia mínima de 5 años como cocinero/a
de colectividades

Requisitos:
5 años de experiencia como cocinero/a, especialmente en la elaboración de menús
Carnet de Manipulador de Alimentos de Mayor Riesgo
Carnet tipo B y vehículo propio
Competencias profesionales a valorar:
– Dinamismo
– Flexibilidad
– Responsabilidad
– Capacidad de trabajo en equipo
– Disponibilidad

Funciones:
– Elaboración y preparación de menús diarios para 40 personas usuarias de los recursos residenciales de NOESSO
– Ejecutar y aplicar operaciones, técnicas y normas básicas de manipulación, velando por la seguridad e higiene de
los alimentos.
– Recepción de materias primas y alimentos
– Manejo y control del stock de alimentos
– Cumplir los protocolos de calidad y conservación de productos perecederos e higiene alimentaria
– Cumplimentación de los registros necesarios en la cocina y tareas propias de la misma

CONDICIONES CONTRACTUALES:
1. Duración: 6 meses de duración prorrogables.
2. Tipo de Contrato: Temporal.
3. Lugar de trabajo: Vícar (Almería)
4. Horario: 40 horas semanales, de lunes a sábado.
5. Salario: Grupo III Convenio Colectivo Asociación NOESSO

INTERESADOS MANDAR CV A info@noesso.org INDICANDO EN EL ASUNTO SELECCIÓN COCINERO/A

Formación de operaria y operario de almacén

Esta formación es gratuita y está diseñada para menores de 30 años. Dará comienzo a mediados de febrero 2020. Cualquier información que necesite puede escribir a: incorporajoven@noesso.org

21 DE ENERO- Celebramos el Día Europeo de la Mediación

El Día Europeo de la Mediación coincide con la aprobación el 21 de enero de 1998 de la Recomendación R(98)1 del Consejo de Europa sobre mediación en el ámbito familiar, una resolución que supuso un impulso reseñable en el uso y fomento de mecanismos de solución de conflictos y litigios para el logro de acuerdos amistosos y con menor coste económico y social.

La Unión Europa, tomando el testigo del Consejo de Europa, ha seguido desarrollando iniciativas encaminadas al avance de la mediación. La última de ellas ha sido la Resolución del Parlamento Europeo, de 12 de septiembre de 2017, en la que se hace referencia a aspectos muy concretos de la mediación en el espacio europeo, así como a algunos elementos orientadores para la actividad de los Estados miembros en esta labor de impulso a la mediación. Asimismo, se recomienda la intensificación de esfuerzos con campañas de información a ciudadanos y profesionales a fin de favorecer la concienciación sobre la utilidad de la mediación.

Breve historia
La mediación, entendida como la participación de una tercera persona neutral en una disputa o negociación entre dos partes, es muy antigua, pero su desarrollo como práctica nace, aproximadamente, en los años 30 en Estados Unidos, como una nueva institución dirigida a la resolución alternativa de conflictos, sobre todo laborales. Los buenos resultados obtenidos hicieron que creciera rápidamente y que se incorporara al sistema legal en algunos estados.

A Europa llega más tarde. La Unión Europea desarrolló una serie de resoluciones, recomendaciones, libros y proyectos de derechos, que dieron lugar a estudios y a su difusión. La expansión de la mediación en los distintos países donde se ha ido implantando ha tenido mucho que ver con las ventajas que puede representar la utilización de un sistema diferente al judicial para resolver conflictos.

Ventajas de la mediación
El sistema de mediación tiene muchas ventajas:

  • Descarga a los tribunales, ya que muchos casos se solucionarían sin pasar por ellos.
  • Ahorra tiempo, sobre todo, por la saturación de los juzgados en asuntos civiles.
  • Aumenta la creatividad: La mediación es más flexible, permite que las partes opinen con respecto a su situación y los acuerdos no están sujetos a nada, por lo que puede adaptarse más a las necesidades de las personas.
  • Aumenta el protagonismo de las partes, con lo cual, aumenta la responsabilidad de estas.
  • Los acuerdos son más duraderos. La responsabilidad que proporciona ser coautor de estos acuerdos facilita que las partes se esfuercen para mantenerlos en el tiempo.
  • Se produce un «deuteroaprendizaje». Al solucionar un conflicto, la persona puede adquirir capacidad para solucionar otros futuros conflictos en el mismo área o en áreas diferentes.

La Asociación NOESSO se reúne en el Ayuntamiento de Vícar para tratar cuestiones sobre el Plan ERACIS (Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social)

Esta iniciativa se ha puesto en marcha desde la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales, en cofinanciación con el Fondo Social Europeo, en el Marco del Programa Operativo FSE Comunidad Autónoma de Andalucía 2014-2020.

Este Proyecto se enmarca dentro del Objetivo Especifico 9.1.1: “Mejorar la inserción socio–laboral de personas en situación o riesgo de exclusión social, a través de la activación y de itinerarios integrados y personalizados de inserción”

El objetivo de este Proyecto es establecer mecanismos de compensación al objeto de que las personas residentes en zonas con necesidades de transformación social puedan acceder a los distintos Sistemas de Protección Social: educación, salud, servicios sociales y empleo, así como a otros servicios públicos. Se desarrollaran varias actuaciones dentro del marco de este proyecto:

1- Elaborar un diagnóstico sobre la situación de desigualdad y exclusión relativo tanto a la calidad de vida de las personas como al propio territorio.

2- Diseñar y elaborar la estrategia regional a seguir para la intervención integral en las zonas identificadas anteriormente como desfavorecidas en Andalucía.

3- dinamizar espacios de trabajo desde los siguientes espacios: comisión interadministrativa, comprende a personas representantes de las consejerías de Igualdad y Políticas Sociales, Empleo, Empresa y Comercio, Salud, Educación, Presidencia y Administración Local, Fomento y Vivienda, Economía y Conocimiento, así como el instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía y el Servicio Andaluz de Empleo; un comité asesor que estará formado por expertos del ámbito universitario, intervención comunitaria y de la  Administración pública y una comisión de personas expertas.

4- Para llevar a cabo el proyecto también se desarrollará una formación de agentes del territorio a través de un Seminario Internacional y dos talleres de experiencias andaluzas en la intervención en zonas.

5- Las entidades locales elaboraran planes de intervención en las zonas que deberán responder los criterios y contenidos establecidos en la Estrategia regional, definido de forma participada entre las Administraciones Públicas competentes, los agentes sociales que intervienen en el barrio y la ciudadanía residente en los territorios.

6- Desde la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales se gestiona y realiza el seguimiento de la cofinanciación llevada a cabo por el FSE. Las actuaciones a subvencionar son:

  • Diseño y elaboración a nivel regional de la Estrategia Regional de Intervención Integral en Zonas Desfavorecidas de Andalucía.
  • Elaboración de los Planes Locales de Intervención en Zonas Desfavorecidas. Estas ayudas requerirán, con carácter previo, la disposición de un Plan Local de Intervención en Zonas Desfavorecidas con un horizonte mínimo de 4 años.
  • Ayudas financieras a proyectos de Entidades Locales y Organizaciones sin Ánimo de Lucro para la implantación y el desarrollo de las Estrategias Locales de Intervención en Zonas Desfavorecidas. Los proyectos a financiar deben estar incluidos en los planes locales así como apoyar los objetivos de la Estrategia de Intervención en Zonas Desfavorecidas de Andalucía

Las actuaciones de los Ayuntamientos y las ONGs a financiar, siempre en el marco del Plan Local de Intervención de Zonas Desfavorecidas aprobado, podrán afectar a las siguientes áreas:

En materia de vivienda. Se proporcionarán los recursos humanos y materiales necesarios para facilitar el acceso a las ayudas que la Consejería competente en dicha materia tenga establecidas para esta finalidad y se asesorará a aquellas personas que necesiten la regularización jurídica de su vivienda habitual.

Acciones de intermediación entre las familias y la comunidad educativa que permitan incrementar el éxito académico y reducir el abandono escolar temprano.

El acompañamiento en el paso de la educación al empleo (asesoramiento, alfabetización digital, formación ocupacional y profesional), considerándose necesario que una vez conseguido el nivel formativo u ocupacional adecuado para su incorporación al mercado de trabajo, se le asigne a la persona, un/a tutor/a.

La tutorización y mediación en materia de inserción social (habilidades sociales, pautas y horarios normalizados…).

En materia sanitaria, se colaborará con los profesionales sanitarios de la zona en actuaciones de carácter preventivo, haciendo hincapié en aquellas dirigidas a las personas menores de edad, así como a las que propicien hábitos de vida saludable.

  • Establecer los perfiles competenciales de las personas mediadoras- tutoras de estos procesos, su formación y capacitación.