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EL ALUMNADO DE LA ACCIÓN FORMATIVA DE NOESSO «PERSONAL DE ALMACÉN» REALIZAN PRÁCTICAS PARA OBTENER EL CARNET DE CARRETILLA

Durante el mes de marzo, el alumnado de la acción formativa personal de almacén ha venido desarrollando las competencias técnicas impartidas por los y las docentes de la Escuela Agraria de Vícar, en las instalaciones de la Casa de la Juventud y el Deporte, cedidas por el Ayuntamiento del municipio.

El alumnado se está formando y adquiriendo los carnets de manipulador de alimentos y el de carretilla, a las que han tenido la oportunidad de realizar prácticas durante dos días 28 y 29 de marzo.
La formación se completará con la realización de prácticas no laborales en las empresas de los municipios cercanos a las poblaciones de residencia del alumnado, y que tienen previsto su inicio durante el mes de abril.

LA ASOCIACIÓN NOESSO PARTICIPA EN EL TALLER “INCORPORA: BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO” ENMARCADO EN LAS ACTIVIDADES DE LA FERIA AULA EMPRESA.

La Asociación Noesso ha participado en el espacio Feria Aula Empresa en la Salle Almería el día 3 de marzo impartiendo conjuntamente con las entidades Incorpora de la provincia el “Taller Incorpora: Búsqueda activa de empleo”. El programa Incorpora está financiado por Obra Social” La Caixa”.

IMG-20170303-WA0006Feria Aula Empresa que, ha tenido lugar los días 2 y 3 de marzo en las instalaciones de La Salle Almería. Ha estado dirigida al alumnado de 4º de ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos y Familias.
Aula Empresa, se ha presentado como un encuentro de reflexión, como una oportunidad única para unir, en un solo espacio físico y temporal, aquellos agentes encargados de la orientación en enseñanzas medias y superiores de los y las jóvenes almerienses. Éstos, han tenido la ocasión de conocer la oferta educativa de centros privados y públicos, tanto a nivel universitario como de formación profesional. Así mismo, empresas referentes y entidades en la provincia, han acudido para orientar a los y las jóvenes en las competencias necesarias en el mercado laboral, y que ellos/as, de forma autónoma y con las herramientas ofertadas, decidan su futuro educativo inmediato.

Feria Aula Empresa ha sido:

• Un servicio de asesoramiento en la oferta enseñanzas medias y superiores, que ofrece la oportunidad de encontrar o potenciar la vocación de cada uno de los alumnos interesados.
• Un espacio de reflexión y pensamiento para el futuro próximo e inmediato del alumnado, ofreciendo herramientas especiales.
• Ofrecido una visión de futuro, mediante las empresas e instituciones participantes, y ser vía y partícipe como elección en las decisiones de futuro de los estudiantes en el ámbito laboral y educar en competencias laborales necesarias.
• Un evento de referencia en el que exista un foro de unión y reflexión entre universidades, empresas y enseñanzas medias en el que se conozca si los entes educativos están preparando al estudiante para trabajar.

EL DELEGADO DE IGUALDAD REÚNE A LAS ENTIDADES DE INTERVENCIÓN EN ADICCIONES DE ALMERÍA


El Delegado Territorial de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, ha convocado una sesión de trabajo en la que ha agradecido la implicación de todas las entidades sociales que participan en la prevención, tratamiento y reinserción social, en materia de adicciones.

La reunión que ha tenido lugar en la sede de la Consejería de Salud, en la mañana de hoy, y en la que han participado además de representantes de las asociaciones (A TIEMPO, ARA, CRUZ ROJA, INDALAJER, NOESSO, NUEVO RUMBO, PRO-SALUD Y PROYECTO HOMBRE), la Jefa de Servicio Laly Pérez y Antonio Martes, Técnico responsable del Área de Adicciones, ha permitido el intercambio de valoraciones en materia de subvenciones, al tiempo que ha tomado nota de una serie de dificultades para dar una respuesta adecuada a las personas atendidas, que han sido identificadas por las personas participantes.

Una financiación garantizada pero insuficiente

En primer lugar se ha garantizado que, como señala la memoria económica del III Plan Andaluz sobre Drogas y Adicciones, está garantizada la financiación similar a años anteriores. En este sentido se ha demandado que las convocatorias se realicen con mayor anticipación que otros años, al tiempo que se ha reclamado la necesidad de contar con la línea de financiación que permita disponer de recursos de calidad y poder hacer frente a necesidades de inversiones de mejora y mantenimiento de los inmuebles y del mobiliario de los mismos.

El reto de la patología dual y la preocupación por la creciente problemática de las adicciones sin sustancia

Entre las problemáticas señaladas se ha destacado la particular problemática que entraña el tratamiento de personas con patología dual, y se ha indicado la necesidad de programas y centros específicos, que den una respuesta adaptada a estas personas y que permita un abordaje más ágil orientado a la rehabilitación de personas que sólo presentan problemáticas específicas de su adicción (con o sin sustancia).

Se ha puesto de relieve la creciente demanda de tratamiento que está teniendo lugar en personas, cada vez a edades más tempranas, que presentan adiciones severas al móvil, uso abusivo de internet y redes sociales, y la necesidad de recibir reciclajes que permitan adquirir competencias de intervención terapéutica en estas materias.

Prevenir sí, pero en un nuevo marco y abordaje integral

Por otra parte se señaló la necesidad de apostar por un modelo de prevención que aborde los problemas de riesgo de manera integral, así como la ineficacia de intervenciones puntuales como las típicas charlas informativas. En cuanto a la participación de las asociaciones en el marco educativo se ha señalado que sí está permitido, pero que debe de realizarse en aquellos centros que tienen incluida la prevención dentro de sus programaciones, y como apoyo al trabajo educativos de esos Centros Escolares.

Formación en materia de patología dual y apoyo en la obtención de certificaciones de calidad

En otro orden de cosas se ha solicitado la implicación de la Delegación de cara a facilitar la agilidad y colaboración de los equipos de Salud Mental y los Centros de Salud, con las entidades sociales, para prestar un mejor servicio a las personas con dificultades. Asimismo se ha pedido formación específica en el abordaje de la patología dual de los profesionales de Salud Mental para con los/las técnicos de adicciones de nuestros equipos.

EL ÁREA DE INSERCIÓN DE NOESSO IMPARTE UN TALLER DE BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO PARA LAS PERSONAS DE LA VIVIENDA DE APOYO A LA REINSERCIÓN

El pasado día 8 de noviembre, el Área de Inserción Laboral de la Asociación Noesso ha impartido el taller “Búsqueda Activa de Empleo” a las personas que conviven en el recurso de la Vivienda de Apoyo a la Reinserción (V.A.R.).

Con el objetivo de acompañar en la motivación hacia la orientación laboral a cada una de las personas que se encuentran en la V.A.R., se ha creado un espacio de encuentro en el que se ha apoyado la labor de dar visibilidad a las personas en situación o riesgo de exclusion.
Las personas asistentes han participado activamente en el taller, a través de la realización de diferentes dinámicas, en las que se ha trabajado la importancia de marcar un objetivo claro y real, estableciendo los pasos, así como las competencias básicas para la búsqueda de empleo.
La principal herramienta en la que se ha trabajado ha sido el Curriculum Vitae y Carta de presentación, además de repasar la situación del mercado de trabajo actual.

NOESSO ACUDE AL SEMINARIO DE NEGOCIACIÓN AVANZADA Y COACHING

Los días 9 y 10 de junio se celebró en Almería el seminario de Negociación avanzada y Coaching al que acudió el psicólogo de nuestra Asociación Miguel Martín.

 

Negociamos cada día de nuestra vida, ya sea en el ámbito profesional o personal, y la calidad de los resultados que obtenemos ya sea económicos o en nuestras relaciones, está directamente relacionado con las habilidades y herramienta que disponemos.
Es por eso que en este seminario los asistentes hemos incorporado un modelo para negociar con mayor éxito y herramientas avanzadas de coaching para abordar negociaciones complejas con mayor eficacia y poder personal.
Además de esto, el éxito de este modelo consiste en que desarrollamos competencias de autoconocimiento y autocontrol personal, recursos imprescindibles para un negociador profesional.
La metodología práctica- experiencial nos ha permitido adquirir mejores habilidades de negociación y conocer las áreas de mejora, para seguir mejorando las competencias.