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Se imparte para personal de NOESSO un curso sobre cómo abordar la atención de adicciones desde una perspectiva de género

El personal de los equipos que conforman la atención y tratamiento de adicciones de la Asociación NOESSO ha sido el destinatario de esta actividad formativa. Es una iniciativa que está unida a la necesaria actualización de conocimientos y experiencias para abordar la tarea que llevan a cabo, en la que hay que combinar el trato humano y la atención especializada.



En concreto, este curso estaba orientado a que profesionales de los diferentes equipos sepan reconocer y abordar las especificidades del género en la atención y el tratamiento de las drogodependencias. Por otra parte, ha pretendido favorecer la inclusión de la perspectiva de género en la práctica profesional diaria. Ha sido una actividad formativa puesta en marcha en un momento en el que crece de manera significativa la presencia de mujeres afectadas por la problemática de las adicciones y que han dado el paso de pedir tratamiento. Esta circunstancia se ha observado en los últimos meses en los diferentes recursos que tiene Asociación NOESSO (pueden consultarse en la página web www.noesso.org).



NOESSO ha dado en los últimos años un salto cualitativo en su orientación terapéutica, apostando por servicios y tratamientos terapéuticos integrados, de ahí la decisión de convertir la Comunidad Terapéutica y el Centro de Menores en recursos mixtos. De este modo apostamos con claridad por la visibilización de esta problemática y por el acceso en pie de igualdad con los hombres a los recursos disponibles para poder superarla.



Las personas que trabajan en la Asociación NOESSO han recibido durante este curso formación específica en la prestación de su actuación  atendiendo a la perspectiva de género, incluyendo no sólo la sensibilización hacia las circunstancias propias a causa de la diferencia entre hombres y mujeres sino teniendo en cuenta la relación que pueda existir entre adicciones y violencia de género.



El curso ha incluido dos apartados de formación en materia de perspectiva de género aplicada a las adicciones. El alumnado ha conocido además las herramientas operativas de trabajo, tanto en el diseño de proyectos como en la intervención, para hacer efectiva la atención desde dicha perspectiva.

La Asociación NOESSO organiza un curso de cómo abordar la atención de adicciones desde una perspectiva de género

El personal de los equipos que conforman la atención y tratamiento de adicciones de la Asociación NOESSO es el destinatario de esta actividad formativa. Se trata de una iniciativa que está unida a la necesaria actualización de conocimientos y experiencias para abordar su tarea, en la que hay que combinar el trato humano y la atención especializada.

En concreto, este curso pretende que los profesionales de los diferentes equipos sepan reconocer y abordar las especificidades del género en la atención y el tratamiento de las drogodependencias. Por otra parte, trata de favorecer la inclusión de la perspectiva de género en la práctica profesional diaria. Se trata de una actividad formativa que se pone en marcha en un momento en el que crece de manera significativa la presencia de mujeres afectadas por la problemática de las adicciones y que han dado el paso de pedir tratamiento. Esta circunstancia se ha observado en los últimos meses en los diferentes recursos que tiene Asociación NOESSO (pueden consultarse en la página web www.noesso.org).

NOESSO ha dado en los últimos años un salto cualitativo en su orientación terapéutica apostando por servicios y tratamientos terapéuticos integrados, de ahí la decisión de convertir la Comunidad Terapéutica y el Centro de Menores en recursos mixtos. De este modo apostamos con claridad por la visibilización de esta problemática y por el acceso en pie de igualdad con los hombres a los recursos disponibles para poder superarla.

Las personas que trabajan en la Asociación NOESSO recibirán durante este curso formación específica en la prestación de su actuación  atendiendo a la perspectiva de género, incluyendo no sólo la sensibilización hacia las circunstancias propias a causa de la diferencia entre hombres y mujeres sino teniendo en cuenta la relación que pueda existir entre adicciones y violencia de género.

El curso incluye dos apartados de formación en materia de perspectiva de género aplicada a las adicciones. El alumnado conocerá herramientas operativas de trabajo, tanto en el diseño de proyectos como en la intervención, para hacer efectiva la atención desde dicha perspectiva.

Sesión de formación de trabajadores y trabajadoras del Centro de Menores «Paco Fernández»

El centro «Paco Fernández» es un recurso de la Asociación NOESSO para la atención de menores con dificultades de adaptación y conductas disruptivas. La reunión contó con la asistencia de todo el equipo de atención de menores, con el fin de profundizar en la capacidad de intervención en su tarea diaria. La sesión es reflejo de nuestro compromiso personal y profesional con la calidad en la atención a usuarios del centro, y la necesidad de continuar con un proceso de formación continuada.

La sesión distribuyó su contenido en dos partes. En la primera la psicóloga del centro, Esther Moreno, abordó la situación actual del Sistema de Protección de Menores y su relación con otros agentes sociales externos. En una segunda parte se trabajó sobre el desarrollo de las herramientas de evaluación educativa en el recurso.

La sesión resultó notablemente provechosa y mostró, una vez más, el compromiso y profesionalidad que muestran los compañeros y las compañeras de la Asociación NOESSO que desempeñan su labor en cada recurso de la asociación.

Actividad de formación contínua para personas que trabajan en el centro de día

El Centro de Día «En-Redes» es un recurso de la Asociación NOESSO (se puede consultar la información completa en el enlace https://www.noesso.org/seccion.php?idSeccion=7).

La actividad desarrollada en una de las aulas del centro es una acción de formación continua dirigida a aquellas personas que trabajan en el Centro de Día. El tema abordado por Andrés Serrano, educador de la Comunidad Terapéutica «La Quinta», ha sido las estrategias para el buen manejo del cambio comportamental de las personas adictas.

Dada la buena acogida de dicha actividad se prevé la convocatoria de nuevas ediciones de esta fórmula de formación continua, que trabaja aspectos puntuales de gran relevancia para la labor diaria con las personas atendidas. En la próxima se abordarán las necesidades peculiares de usuarios con patología dual.

Comienza el plan formativo de reinserción laboral “Reincorpora”, que capacita a quince reclusos en “Actividades auxiliares en la agricultura”

El acto de inicio contó con la asistencia de Rocío Jiménez, técnico del programa Reincorpora, Luis Suances, director de la EFA Campomar y Juan Sánchez, director de la Asociación NOESSO.
Se trata de una actividad formativa con 300 horas lectivas, tanto teóricas como prácticas. Con ella se busca facilitar el reciclaje profesional y la cualificación básica para el desarrollo de tareas agrarias en el sector de la agricultura intensiva bajo plástico, orientado a la inserción laboral de los alumnos.
A lo largo del curso los internos van a recibir formación teórica y práctica en aspectos relacionados las tareas auxiliares que desempeña el personal de invernaderos de producción, empresas de producción de semillas, semilleros hortícolas y almacenes hortofrutícolas, así como de las operaciones en materia de sanidad vegetal (tratamientos fitosanitarios, reconocimiento de plagas y enfermedades). Además de esta formación, durante el curso los participantes podrán obtener los certificados de manipulación de alimentos, de primeros auxilios y de prevención de riesgos laborales y manejo seguro de carretillas elevadoras.

Servicio a la comunidad
El programa Reincorpora de la Obra Social “la Caixa” incluye la participación de los alumnos en una intervención de servicio a la comunidad. Se trata de que los alumnos participen a través de una serie de demostraciones dirigidas a otros grupos de personas, explicando lo aprendido durante el plan formativo. El objetivo es claro: promover la sensibilización de personas inmigrantes y de estudiantes en orden a prevenir riesgos laborales en el trabajo agrícola, riesgos alimentarios para la población en general, así como el desarrollo de buenas prácticas que promuevan el cuidado y respeto del medio ambiente.
Estas demostraciones estarán dirigidas a población estudiante de último ciclo de Secundaria como de Bachillerato, así como a su desarrollo en colaboración con asociaciones de inmigrantes.